Categoria: Formação de Professores

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Circular – Sobre as DCNs de Geografia e o Novo Ensino Médio

Conforme apresentado na 144ª RGC, realizada nos dias 24 e 25 de set de 2023, o processo de reformulação das Diretrizes Curriculares Nacionais de Geografia terá continuidade, mesmo com forte pressão da AGB e da ANPEGE. Nesse sentido, a AGB São Paulo convoca todas/os as/os associadas/os para discussão dessa temática na próxima Reunião de Gestão Coletiva Local, que será convocada em breve pela Diretoria. Saiba mais sobre essa luta em agbsaopaulo.org.br/category/noticias/formacao-de-professores.

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Carta de Fortaleza

SOBRE OS ATAQUES À EDUCAÇÃO E A LUTA TRAVADA POR PROFESSORAS/ES PELA AGB

Nós educadores e educadoras reunidos(as) neste fórum, vimos por meio desta denunciar os sucessivos golpes e ataques que a educação pública brasileira vem sofrendo em função das reformas neoliberais desde os anos 1990, cujo marco foi a Conferência Mundial sobre Educação para Todos, ocorrida em Jomtien na Tailândia em março daquele ano. A partir de então, dado o grande contingente populacional e as características da área educacional, a Educação passa a ser pautada pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) porque passa a ser entendida como condição e expressão do desenvolvimento econômico. Desde então, reformas educacionais vêm sendo impostas por organismos multilaterais, principalmente o FMI – Fundo Monetário Internacional e o BM – Banco Mundial, um dos estrategistas para a viabilização do modelo econômico neoliberal e uma das principais agências de formulação do ajuste estrutural imposto aos denominados países em desenvolvimento. Tais ações evidenciam seu papel como guardião dos interesses de grandes credores internacionais, pois além de assegurar o pagamento da dívida externa viabiliza a reestruturação econômica de países como o Brasil, forçando a abertura de sua economia.

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Circular: Audiência Pública das DCNs para Formação de Professores

A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados promoveu hoje, 10 de novembro, uma Audiência Pública Extraordinária semipresencial para debater as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores, que será reformulada pelo Conselho Nacional de Educação. A audiência foi solicitada pela Deputada Federal Professora Rosa Neide (PT/MT) como parte do processo de disputa na reformulação dessas DCNs, que estava sendo realizada na surdina. Entenda mais sobre essa situação aqui.

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Circular: Atuação da Comissão das DCNs

A Comissão das DCNs foi criada pela AGB em 2020 em virtude do Conselho Nacional da Educação ter nomeado um Grupo de Estudos para implantar novos Currículos de Geografia, que se aprovados serão válidos para todo o país. A AGB, junto com a Associação Nacional de Pós-Graduação em Geografia – ANPEGE e a Associação Profissional dos Geógrafos – APROGEO questionaram o fato, dado que as três entidades representativas dos estudantes, professores, pesquisadores de Geografia não terem sido chamadas a participar do Grupo de Estudos do CNE.

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Circular: Audiência Pública sobre as DCNs

A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados promoveu hoje, 09 de agosto, uma Audiência Pública Ordinária semipresencial para debater as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores, que será reformulada pelo Conselho Nacional de Educação. A audiência foi solicitada pelo Deputado Federal Professor Pedro Francisco Uczai (PT/SC) como parte do processo de disputa na reformulação dessas DCNs, que estava sendo realizada na surdina. Entenda mais sobre essa situação aqui.

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Circular: Informes da Audiência Pública sobre as DCNs

A AGB São Paulo acompanhou a Audiência Pública sobre a revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Geografia, chamada pela Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação do Ministério da Educação (CES/CNE/MEC). A reunião foi realizada virtualmente, pelo Microsoft Teams, das 10h às 13h.

Nesta reunião, membros da AGB Nacional e da ANPEGE se posicionaram de maneira veemente discordando da forma como a Comissão foi constituída. Nova reunião será marcada entre o CNE e as entidades representativas dos
geógrafos.

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Carta-Manifesto contra as Diretrizes Curriculares Nacionais Prescritivas: pelo respeito à autonomia universitária e livre consulta

Vimos por meio deste documento, nos manifestar contra o modo como o processo de reformulação das Diretrizes Curriculares Nacionais – DCN dos cursos de licenciatura e bacharelado em Geografia vem sendo conduzido no âmbito do Conselho Nacional de Educação (CNE), Câmara de Educação Superior, bem como contra as suas proposições curriculares que, elaboradas por uma comissão restrita de profissionais, cujas concepções curriculares não representam a ampla diversidade curricular existente em escala nacional, desconsideraram o necessário diálogo e a participação efetiva de representantes: das entidades de classe e associações, – a exemplo da AGB: Associação dos Geógrafos Brasileiros, da ANPEGE: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia e o FCHSSALLA: Fórum das Ciências Humanas, Sociais, Sociais Aplicadas, Letras, Linguística e Artes entre outras -, de representantes do Fórum de Pró-reitores de Graduação (FORGRAD) e das Instituições de Ensino Superior (IES) do país.

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